Mi visión de la alfabetización va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado, Paulo Freire
Paulo Freire (1921-1997) "Cualquiera que sea la dimensión por la cual consideramos la auténtica práctica educativa su proceso implica esperanza...los educadores (as) sin esperanza deberían analizar siempre las ideas venidas de la realidad social. Idas y venidas que permiten un mayor entendimiento de la esperanza". Paulo Freire.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario