La educación como agente transformador, generador de cambios, en la que
promueve el eje principal que será el diálogo. Además hace
aportes desde el rol del educador/a o de sus conocimientos:
Según Freire, (1990)"estamos
abogando por una síntesis entre los conocimientos más sistematizados del
educador y los conocimientos mínimamente sistematizados de los educandos,
síntesis que se alcanza a través del diálogo. El rol del educador consiste en
proponer problemas en torno a situaciones existenciales codificadas para ayudar
a los educandos a alcanzar una visión cada vez más crítica de la realidad"
p.75.

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